Заявление ведомства о цветах в детской среде.
Минпросвещения предупредило, что тренд сводить к минимуму яркие цвета в одежде, игрушках и интерьере может «негативно сказаться на развитии цветовосприятия у детей», которое, по мнению ведомства, тесно связано с речью и когнитивными процессами.
«Младенцы с 20 дня жизни начинают различать базовые цвета, а устойчивые категории формируются параллельно с речью и когнитивными процессами».
Чиновники также указали, что дети, знакомившиеся с объектами через чёрно‑белые изображения, могут формировать «искажённые представления» о реальных оттенках. В то же время ведомство выразило обеспокоенность и «перенасыщением искусственными оттенками», которое, по их данным, «провоцирует раздражение и снижение концентрации».
Главная мысль
По мнению авторов письма, цвет в среде ребёнка должен структурировать мир, а не вызывать «визуальный удар» — важен баланс между яркостью и гармонией.
