Президент поручил адаптировать систему образования к новым технологическим реалиям. В рамках этого решения в российских школах планируется ввести уроки, посвящённые основам и возможностям искусственного интеллекта.
Одновременно часть учебников и методических материалов начали формировать с помощью нейросетей: алгоритмы используются для составления текста, примеров и тестов.
Опасения и рекомендации экспертов
Часть специалистов выражает беспокойство: при чрезмерной автоматизации учебного процесса учащиеся могут утратить навыки самостоятельного анализа и критического мышления. Есть риск, что дети перестанут думать, если роль учителя будет сводиться к контролю за работой алгоритмов.
Эксперты подчёркивают необходимость обновления методик преподавания и повышения квалификации педагогов, чтобы сочетать цифровые инструменты с заданиями, развивающими аналитическое мышление и креативность.
Точные сроки внедрения курсов и объём использования нейросетей при подготовке учебников будут определены на уровне профильных ведомств.
