Глава Минобрнауки Валерий Фальков предупредил, что рост возможностей искусственного интеллекта ставит под вопрос актуальность письменных дипломных работ — вузы рассматривают возвращение устных экзаменов.
По его словам, большинство современных анти‑плагиат‑систем пока не умеют надёжно отличать тексты, сгенерированные нейросетями, от работ, выполненных студентами самостоятельно.
«Никакая система просто так не подготовит студента к вопросам преподавателя — это всё равно чувствуется», — заявил Валерий Фальков.
Эксперты и представители вузов уже обсуждают, как вернуться к формату устных защит и экзаменов, где сложно имитировать глубокое понимание темы с помощью автоматических генераторов текста. Студентам рекомендуется готовиться к вербальным ответам и развивать навыки устной коммуникации.
